为迎接本科教育教学审核评估工作，进一步推进环境工程产教融合型品牌专业建设，切实提高环境工程专业教师教学水平，9月18日下午，环境工程系开展24秋学期期初教研活动。教研活动由系主任温小菊博士主持，全体环境系教师参与本次活动。
首先温小菊主任对省环境工程产教融合型品牌专业建设任务完成情况进行了总结，并动员全体教师对标建设任务真抓实干。会上，对2024级环境工程专业人才培养方案进行全面解读，重点强调了此次修订变动之处。并对2024级专业课程教学大纲修订注意事项进行了逐一说明。
在学科竞赛方面，梳理了环境学科相关的竞赛情况以及专业在历届参与竞赛的获奖情况。钱彬彬老师就江苏省大学生节能减排社会实践与科技竞赛，分享了自己的参赛经验。
会上还就教师教学能力提升主题进行了研讨。老师们分享了个人教学心得体会，探讨了专业学生学涯引导、教学方法改革、教学设计、课堂教学组织等方面内容，不仅增强了本专业教师团队凝聚力，也促使每位教师深刻认识到，教学质量的提升是一个持续不断的学习与反思过程，需要潜心工作岗位、勇于创新、不懈追求。
通过此次教研活动，不仅激励了环境系教师对专业建设的投入，进一步加深了对2024级人才培养方案的理解与认同，明确了课程大纲修订的方向与重点，确保了教学内容的时效性和前沿性，还进一步激发了教师们对教育教学改革的热情与责任感，也为学院本科教育教学审核评估工作提供了有力推动。
